Детки учудили

Наступили вечерние посиделки перед сном. Тщательно вымытые и одетые в пижамки Алон (5л) и Линой (3г) делятся со мной своими впечатлениями за прошедший день...

Алон с гордостью рассказывает: "Мама, я сегодня не сказал ни одного плохого слова: ни ..., ни ...., ни ...." (далее пошел подробный перечень всех слов, которые мы по общей договоренности не произносим). До сих пор гадаю: схитрил ли сын, или по наивности такое выдал?

Линой же в свою очередь заявила, что она хорошая девочка и язык никому не показывает. "Смотри, мама", - говорит она, - "Я не делаю вот так! (вытягивает язык далеко-далеко) Я - хорошая девочка".

Ну что тут поделаешь? Похвалила обоих.

P.S. Эта статья подготовлена автором блога "мама для непоседы" и публикуется по адресу http://www.fth1.blogspot.com Ее появление на других ресурсах является незаконным.

Избушка без курьих ножек

Избушка, избушка, встань ко мне передом, а к лесу - сама знаешь чем...

Набрела я в магазине на вот такую чудесную избушку ручной работы и не смогла не пополнить им мою коллекцию. 

Сама я такие чудеса делать не умею, рисовать красивые домики у меня также не получается, а вот рассматривать чужие произведения искусства - очень люблю. В витрине было много разных строительный сооружений: сказочных и не очень. Но остальные модельки не смогли меня убедить в своей "правдивости", а вот в этой избушке я не нашла ни единого изъяна. Глядя на нее так и вспоминаются сказки Александра Роу, Георгий Францевич Милляр в роли знаменитой Бабы Яги, а также  фильм "Там, на неведомых дорожках". И что самое интересное, в той самой части, которая должна быть обращена к лесу есть маленькое окошко для свечки. При ее зажжении окошки начинают светиться. Ну чем не сказка? Еще бы от детей это сказочное чудо уберечь... 

Эта статья подготовлена автором блога "мама для непоседы" и публикуется по адресу http://www.fth1.blogspot.com Ее появление на других ресурсах является незаконным.

Загадка английских кранов.

Для начала поясню почему я помещаю этот пост в данном блоге, описывающем творческие занятия с детьми. Любая человеческая/природная/космическая загадка требует креативного подхода для ее решения. Это и есть конечная цель творческой работы с детьми (плюс удовольствие, плюс развитие моторики). Загадка, с которой мы столкнулись в Лондонских гостиницах (и публичных туалетах) изрядно помучила наши мозги, а ответ на нее поразил нас до глубины души. Представьте, что вы заходите в ванную комнату вашей гостиницы просто для того чтобы помыть руки и лицо. И что же вы видите? Перед вами два крана с водой: один - с горячей, а другой - с холодной. Нет, не два краника с одним выходным отверстием, как это принято во всех тех странах, в которых мне довелось побывать, а именно два крана и у каждого свое выходное отверстие. А расположены они по разные стороны от центральной вертикальной оси умывальника на расстоянии ~25 см друг от друга. Вот так как это выглядит на фотографии.

И как же это работает? - спросили мы с мужем друг друга. Тут либо моешь руки холодной водой, либо горячей, либо по очереди подставляешь руки под каждую струю. А как же настроить теплую воду? После долгих мучений и полном отсутствии каких либо удобоваримых версий мы задали этот вопрос местному пареньку. Ответ же нас сильно озадачил. Оказалось, что в каждой раковине (кроме тех, что находятся в местах публичного пользования) имеется "затычка" на цепочке, замыкающая сливное отверстие. Воспользовавшись ею следует затем смешать воду из обоих кранов прямо в раковине в желаемых пропорциях. Получается эдакая мини-ванная.

   

Теперь можно умыться теплой водой на дачный манер, зачерпывая воду из "резервуара" соединенными в "лодочку" ладонями. "А как же чистить зубы?" - спросили мы. "Так и чистить", - был ответ. В недоумении мы спросили почему бы им не поставить у себя нормальный (с нашей точки зрения) кран. "О, это ОЧЕНь дорого", - ответил наш знакомый. Что ж, мы помним, что в чужой монастырь со своим уставом не ездят и поэтому тихо радуемся своим замечательным кранам и наличию теплой воды у нас дома. Оказывается, ни то, ни другое совсем не тривиально.

Мама, дай мне бумагу, клей и ножницы!

Вот уже больше года я усердно стараюсь увлечь Алона творческими занятиями, откапывая где только можно самые интересные, необычные и вместе с тем простые идеи. Вдруг с месяц назад Алон начал просить меня покрасить шишки, испечь пирог, либо порисовать красками с помощью шарика (читайте в наших ранних постах). Я обрадовалась: значит заинтересовало, Ура. И вдруг... Уже третий день Алон настойчиво требует у меня дать ему бумагу, клей, ножницы, пластелин и наклейки, дабы заняться творчеством. И время-то выбирает самое неподходящее: утром перед садиком, когда я активно всех собираю, мою и кормлю; сразу после садика, когда у нас запланированы мероприятия; и перед сном, когда мне нужно укладывать малышку. С одной стороны, не хочется ему отказывать. С другой стороны, я не могу за ним проследить (все таки ножницы в руках) и помочь. Спрашиваю его: расскажи мне что ты собираешься делать. Сын начинает обстоятельно рассказывать, и я понимаю, что он перечисляет мне фрагменты наших разных работ, пытаясь соединить их воедино. К слову сказать, соединить их в данном случае было невозможно. Подкорректировала ему ход работы, но в детали дизайна мы не вдавались. Затем оставила его один на один с инструментами и в конце посмотрела что же из всего этого получилось. Хм... Изрезал всю полученную цветную бумагу, взял несколько кусочков и приклеил их на бумагу белого цвета. Сверху же положил еще один белый лист, удачно склеив его с предыдущими и тем самым закрыв всю свою аппликацию. Зачем? Вроде бы использовал технические приемы, применяемые нами в работах, но продумать дизайн не смог (или смог, а я не поняла этого?). А сколько убирать пришлось потом! Не описать. Отходов было больше, чем самой поделки. В другой раз он из большого листа цветной бумаги вырезал малюсенький кружок, раскрасил его черным карандашом, приклеил на небольшой обрывок белого листа и совершенно искренне принес мне в дар. Сначала я опасалась, что вступив на путь самостоятельности он начнет отвергать мою помощь. Однако, пока этого не произошло: он с увлечением наблюдал за моими попытками создать нечто новое, доселе им еще не виданное. В общем, у меня создалось двоякое ощущение к его внезапному творческому рвению: с одной стороны, я рада, что у него возникла потребность творить, а с другой - вид его творений вызывает у меня недоумение. Может, я слишком многого требую от ребенка?   

Что такое пония?

Разговаривали с Алоном о Солнце: где/когда встает, где/когда садится. Зашла речь и о Японии, как о стране восходящего солнца. Прошу Алона: "Скажи: Я-по-ни-я". Алон: "Ты - по-ни-я". Потом подумал и сказал: "Нет, ты не пония. Ты - мама Тата" (так он меня называет). Занавес.

фото: сайт JKoe

для хорошего настроения

Всем известно, что хорошая мама - это отдохнувшая мама. Предлагаю вам зарядиться хорошим настроением с помощью короткого юмористического рассказа Анны Резник "Один день из жизни постера".

Приятного прочтения

хранение настольных игр: находчивый дедушка.

когда Алон был маленький, все игрушки лежали в большой квадратной коробке в зале и у Алона был свободный допуск к ней в любое время. Возле коробки стояли игрушечные наборы: пирамидка, цветные стаканчики (один в другом), кубики и другие. Деть активно пользовался свободным допуском и по десять раз за день переворачивал на себя всю коробку, а также разбрасывал по всей квартире детали различных наборов. После многочисленныx уборок и постоянных недочетов пришлось ввести правило (скорее для себя, чем для него): давать ребенку пользоваться только одной игрой в данную единицу времени. Затем менять на другую, предварительно собрав в целое первую. Этот способ тоже обещал много беготни и уборок с моей стороны, но так хоть игры стали сохраняться в целости. Пришлось срочно думать куда поставить все игрушки вне пределов досягаемости ребенка. Была у нас в квартире симпатичная ниша, в которую мог вместиться неширокий шкафчик. Проблема состояла в том, что все стандартные шкафчики этой ширины (около 80 см) были неглубокими (30 см), и поэтому широкие игровые коробки туда не помещались.Делать же шкаф на заказ было дорого. Выручила нас дедушкина смекалка. Дедушка предложил нам купить два стандартных шкафчика (см. габариты выше), снять у одного из них заднюю стенку, и поставить их вплотную друг к другу, хорошенько скрепив между собой.



Таким образом, мы получили шкаф нужной глубины, куда и поместили все детские книжки, игровые наборы и инструменты для творчества.



Сейчас, когда Алон подрос, он уже сам берет оттуда нужные ему вещи (ну максимум - подставляет стульчик), и после окончания игры возвращает их на место. Правда, иногда этот процесс сопровождается жутким грохотом. Малышка Линой тоже подползает к шкафу и вытягивает оттуда все, до чего только может дотянуться. Вот такой у нас чудо шкафчик. Ну, а игрушки "россыпью" у нас постоянно лежат, сложенные в коробке в углу комнаты и детки часто туда ныряют, дабы покопаться и вытянуть что нибудь хорошо забытое.

Что я чувствую по отношению к моему непоседе...

Наверное многие знают стихи про бутузов. Я решила вставить некоторые из них в свой блог, т.к. они очень точно отображают будни нашей семьи и мои противоречивые чувства по отношению к моему непоседе. К сожалению, автор этих стихов неизвестен. Стихи взяты из ЖЖ автора моих любимых книг Ольги Громыко.


http://volha.livejournal.com/

У бутузов есть маленький носик
Чтоб совать его там, где не просят,
А еще у бутузов есть глазки
Чтоб высматривать ими проказки,
А еще у бутузов есть ротик
Чтоб тянуть в него все, что находят,
А еще у бутузов есть уши
чтоб родителей им не слушать,
А еще у бутузов есть ручки
Чтоб ломать ими разные штучки,
А еще у бутузов есть пузо -
Это главное место бутуза!
А еще у бутузов есть спинка,
Чтобы в луже валяться, как свинке,
А еще у бутузов есть ножки,
Чтоб ими удрать по дорожке!
А еще у бутузов есть ПОПА
Вот она им малину и портит...
---------------------------------

Если б были бутузы кошками...
Когда ломят заботы голову,
Начинаешь мечтать понарошку:
Как, наверное, было б здорово,
Если б были бутузы кошками!

Чтоб не плакали, а мурлыкали,
И питались на завтрак Вискасом.
За клубком чтоб часами прыгали,
И в лоток чтобы чинно писали!

На диване дремали сутками
И на лапы все время падали,
И почти не страдали зубками,
И одежек вовсе б не надо им...

А холодным ноябрьским утром -
Ух, какая была б это сказка! -
Мама чай пила б за компьютером
А не шлялась по парку с коляской!

...И так красочно представляется:
Вот бы были бутузы кошками,
Чтоб когда ну совсем нарываются,
Дать под зад им ногой - и в окошко!!!
--------------------------------------------

Отвели бутуза в сад -
Мама рада, папа рад:
Не мешает им никто
Делать это, делать то!

Можно спать до десяти,
На прогулку не идти,
Нож забыть на видном месте
Выпить кофе граммов двести,

Можно, не в ущерб хвосту,
С антресолей слезть коту!
Можно час болтать с подружкой,
Можно печь полдня ватрушки,

Можно поваляться в ванной,
Или с книжкой на диване,
Можно - что б мне помереть!-
Телевизор посмотреть!!!

На базар сходить за сыром
И убрать всю-всю квартиру!
(Это и с бутузом можно,
Только очень, очень сложно).

Час прошел, и два, и три
Что-то тягостно внутри :(
Без бутуза в доме пусто,
Без бутуза в доме грустно...

Ну-ка, папа, быстро в сад -
Возвращай дитё назад!
...И опять дрожит весь дом...
Завтра снова поведем!!!
--------------------------------

Тяжко жить на свете молодой мамаше:
Деть не хочет кушать вкусной манной каши,
Будит среди ночи, разбивает чашки,
Треплет на кусочки важные бумажки,
Обрывает шторы, тянет в рот таблетки
А вчера свалился на пол с табуретки!
Целый день играет, сыт, одет, напоен,
И при этом вечно чем-то недоволен!
...Кто там сеет в кухне геркулеса хлопья?!
Вот сейчас КАК РЯВКНУ, И КА-А-АК ДАМ ПО ПОПЕ!!!

--------------------------------